[Aus dem Inhalt] [Weitere Informationen]
Der Sammelband enthält Texte, die philosophisch, psychologisch, historisch und politisch erkunden, inwieweit Systemische Pädagogik als humanistische Praxis verstanden und profiliert werden kann. Berichte aus Supervision, Teamarbeit, Unterricht und Lehrerausbildung illustrieren dies. Absolute Geltungsansprüche des systemischen Ansatzes werden aus gesellschaftstheoretischer und psychoanalytischer Sicht problematisiert.
Mit Beiträgen von Ralf Schöppner, Brigitte Wieczorek-Schauerte, Petra Caysa, Peter Herrmann, Christiane Schoemann, Frieder Otto Wolf, Christiane Quadflieg, Katharina Kavalirek, Uwe Lindner, Julia Hättig
| Inhaltsverzeichnis | [Download] |
| Vorwort | [Download] |
| Homepage der Humanistischen Akademie Deutschlands | [hier klicken] |
Kunden, die diesen Artikel kauften, haben auch folgende Artikel bestellt:
 |
Christoph Bördlein: Einführung in die Verhaltensanalyse
Einführung in die Verhaltensanalyse (behavior analysis) Zweite, korrigierte Auflage |